Sobre o Curso

Modalidade:

Presencial com 40% da carga horária online

 

Objetivos do curso:

  • Qualificar professores para a docência em programas de educação bilíngue.
  • Promover a aquisição, desenvolvimento e consolidação de expertises na área de educação bilíngue.
  • Proporcionar a reflexão sobre as especificidades da educação bilíngue, buscando o embasamento teórico e prático para o exercício da atividade docente.
  • Compreender os processos biopsicossociais do desenvolvimento do aluno, tendo como uma das referências a neurociência e as estruturas de linguagem, o conhecimento abrangente da aprendizagem e as dimensões metodológicas para o ensino e aprendizagem.
  • Compreender a dimensão da interculturalidade, considerando a diversidade étnica, cultural, religiosa e educacional e a sua relação com a prática educativa.
  • Aprofundar a reflexão sobre a infância e adolescência, considerando sua dimensão histórica, social e cultural.
  • Conhecer tecnologias e metodologias aplicadas à educação e ao ensino bilíngue, visando ao aprimoramento didático.
  • Instrumentalizar os profissionais para a pesquisa no campo do bilinguismo e educação bilíngue.

 

Público de interesse:

Os cursos serão oferecidos exclusivamente aos portadores de título de graduação, a professores, integrantes de equipes pedagógicas e demais profissionais interessados em cursos da área de educação bilíngue. Professores de diferentes níveis de ensino e demais profissionais de todas as áreas de conhecimento que desejarem aprofundar-se nos processos de ensino e aprendizagem bilíngue.

 

Período de realização do curso:

Março de 2023 a fevereiro de 2025

Local das aulas:

Instituto Ivoti
Rua Pastor Ernesto Schlieper, 200
Sete de Setembro - Ivoti - RS

Dias e horários das aulas:

  • sexta de noite - das 19h às 22h30, intervalo entre 20h30 até 20h50
  • sábado de manhã - das 8h às 12h, intervalo entre 09h50 até às 10h10
  • Dois encontros mensais (em média)

 

Duração:

4 semestres

 

Matriz curricular de 360h, assim divididas:

 

Módulo I - Compreender o diálogo entre a teoria e a prática - 110h

  • Bilinguismo e Educação Bilíngue - 20h
  • STEAM: uma abordagem interdisciplinar transformadora - 10h
  • Multiletramentos - 20h
  • Neurolinguística e aquisição da linguagem na EI e nos AI - 20h
  • Teorias de ensino e aprendizagem em Educação Bilíngue - 20h
  • Tecnologias para a Educação Bilíngue - 10h
  • Práticas investigativas: pesquisas e intervenções no contexto escolar - 5h
  • Seminário Integrador - 5h

 

Módulo II - Saber ensinar, saber aprender: didática e metodologia - 110h

  • Metodologias ativas aplicadas à Educ. Bilíngue - 15h
  • Didática aplicada ao Ensino Bilíngue na EI - 20h
  • Didática aplicada ao Ensino Bilíngue no EF - 20h
  • Avaliação por Competências em Educação Bilíngue - 30h
  • Escrita criativa e literatura em contexto bilíngue - 10h
  • Tecnologias para a Educação Bilíngue - 5h
  • Práticas investigativas: pesquisas e intervenções no contexto escolar - 5h
  • Seminário Integrador - 5h

 

Módulo III - Vivenciar a interculturalidade, disciplinaridade e transdisciplinaridade - 60h

  • Interdisciplinaridade e interculturalidade na Educação Bilíngue - 20h
  • Cenários multilíngues e multiculturais - 10h
  • Interação em contextos multilíngues - 10h
  • Tecnologias para a Educação Bilíngue - 5h
  • Práticas Investigativas: pesquisas e intervenções no contexto escolar - 10h
  • Seminário Integrador - 5h

 

Módulo IV - Ser professor na Educação Bilíngue - 60h

  • Gestão em sala de aula - 10h
  • BNCC: competências socioemocionais no ensino bilíngue - 10h
  • Políticas Públicas e o ensino bilíngue - 10h
  • SER professor/a na educação bilíngue - 10h
  • Experiências integradas no campo da Arte - 10h
  • Tecnologias para a Educação Bilíngue - 5h
  • Seminário de socialização - 5h

 

Plano de orientação e escrita do artigo de conclusão - 20h

  • Alessandra Herlin de Bona - Mestre em Letras pela Universidade Católica de Pelotas
  • Aline Lorandi - Doutora em Linguística pela PUCRS, com Pós-Doutorado em Neurociências Cognitivas
  • Ana Karina Paz Pereira - Mestre em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
  • Angela Cardoso - Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Ângela Musskopf - Mestrado Profissional em Letras pela Feevale/NH e Doutoranda em Diversidade Cultural e Inclusão Social
  • Cintea Richter - Doutora em Estudos de Literatura pela UFRGS
  • Cyntia Bailer - Doutora em Estudos da Linguagem no Programa de Pós-Graduação em Inglês Universidade Federal de Santa Catarina
  • Deise Flesch Pupo - Mestre em Linguistica Aplicada pela Universidade do Vale do Rio do Sinos - UNISINOS 
  • Denise Voltolini - Mestrado em Educação pela Universidade Regional de Blumenau
  • Josiete Cristina Schneider Queroz - Doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Marguit Goldmeyer - Doutorado em Teologia pela Escola Superior de Teologia
  • Raquel Fritzen Dapper Vetromilla - Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos
  • Selma de Assis Moura - Mestrado em Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
  • Thiago Becker - Doutorado em Teologia pela Faculdade EST, tendo seu foco de pesquisa na área de gestão escolar 
  • Rosângela Markmann Messa - Doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos

 

* Corpo Docente sujeito a alterações.

Inscrições até 19/02/2023

 

Taxa de inscrição:

R$ 50,00

Início das aulas:

04/03/2023

Duração:

4 semestres

Carga horária:

360h

Investimento:

24 parcelas fixas de R$ 400,00

Descontos:

15% Profissionais do Instituto Ivoti

10% Egressos da Graduação e Pós-graduação do Instituto Superior de Educação Ivoti

10% Profissionais da Rede Sinodal de Educação

Consulte descontos especiais para grupo de professores de uma mesma organização matriculados no mesmo curso

 

OBS: Os descontos não são cumulativos, tendo validade o maior

 

Local das aulas:

Instituto Ivoti
Rua Pastor Ernesto Schlieper, 200
Sete de Setembro - Ivoti - RS

 

Documentação necessária:

Cópia do diploma de graduação e do histórico de conclusão de curso de graduação, CPF, RG, Certidão de Nascimento/Casamento e Curriculum Vitae.

O Instituto Superior de Educação Ivoti se reserva o direito de cancelar o curso, caso não atinja um número mínimo de candidatos.

Infraestrutura

Campus

Com 60.000 metros quadrados de área total e 15.000 metros quadrados construídos, o campus do Instituto Ivoti contempla estrutura física que atende crianças a partir dos 4 meses até o Ensino Superior, com ampla área arborizada e espaços para convivência.

Biblioteca

A biblioteca existe desde 1909. Foi oficializada em 04/01/1954 e registrada com o nome de Biblioteca Machado de Assis no Instituto Nacional do Livro - MEC em 20/05/1976, procurando homenagear através do nome, um dos mais reconhecidos escritores brasileiros. A biblioteca, que possuí uma área total de 599,30 m2, está localizada no segundo piso do Prédio G do Instituto Ivoti, inaugurado em outubro de 2004.

Possui uma estrutura moderna, confortável e bem equipada, estando sempre disponível aos seus alunos, professores, funcionários, assim como para a comunidade externa. Comentários ou sugestões, escreva para biblioteca@institutoivoti.com.br.

Auditório

Reuniões com pais, palestras, aulas de teatro, ensaios de grupos, orquestras musicais e espetáculos diversos fazem parte da rotina do auditório do Instituto Ivoti. Com capacidade para 350 pessoas, este ambiente também recebe eventos do município de Ivoti e região.

Laboratório de Ciências

O Instituto Ivoti dispõe de um laboratório de Ciências da Natureza, que é uma sala especial para a realização de experiências e pesquisas científicas, onde os estudantes podem fazer o uso de materiais próprios e dos equipamentos existentes para os estudos de Biologia, Física e Química. 

O Laboratório de Ciências da Natureza, é um ambiente que permite o desenvolvimento de atividades teórico-práticas, que instiga os estudantes a:

  • Conhecer diferentes maneiras de obter informações, levantando, selecionando e confirmando hipóteses, através de experimentos e observações;

  • Desenvolver o espírito investigativo, conhecer e utilizar no cotidiano conhecimentos de Biologia, Física e Química;

  • Articular conhecimentos das Ciências da Natureza com o conhecimento de outras áreas do saber;

  • Trabalhar em grupo e desenvolver a capacidade de liderança focada em resultado concreto;

  • Avaliar situações-problema, através de metodologias científicas.

Laboratórios de Informática

O Instituto Ivoti conta com 3 laboratórios de informática que são utilizados por todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil, até o Ensino Superior. Além do sistema operacional Windows, os computadores possuem o sistema operacional Ubuntu para a familiarização com uma distribuição Linux.

O Instituto Ivoti também possui um laboratório móvel de Chromebooks, que permite o uso dos recursos tecnológicos na sala de aula.

Acesse aqui o Regimento Interno dos Laboratórios de Informática.

Refeitório

O Instituto Ivoti oferece aos alunos, pais e comunidade escolar um refeitório nas dependências do campus.

A instituição preza por uma alimentação saudável e dá preferência sempre que possível por alimentos sem agrotóxicos, gordura hidrogenada, corantes e conservantes.

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