Instituto Ivoti - Schola semper reformanda

Ivoti - A turma do Nível 5 da Educação Infantil vivenciou momentos diferentes nas atividades de familiarização das letras, seu formato e traçado. Primeiro elas identificaram a letra inicial dos seus nomes e conversaram em sala sobre as letras das iniciais dos colegas da turma. 

Depois, acompanhadas das professoras Josíbia Braun e Nayane Ludwig, as crianças foram para o pátio onde coletaram elementos da natureza para preencher forminhas com o formato das letras que também foram enchidas com água. As formas foram para o freezer e no dia seguinte, aproveitando a quinta-feira, 17, de calor, as crianças puderam desenformá-las, percebendo o formato das letras, suas curvas e retas, o gelo derretendo e reencontrando a escolha dos elementos da natureza.

“A mediação realizada provoca as crianças a identificarem se as letras possuem retas ou curvas, sentirem seu formato dentro da mão, conhecendo assim seu traçado, para que posteriormente o registro seja mais significativo. Considerando os eixos estruturantes da Educação Infantil, que são as interações e a brincadeira, momentos como este possibilitam experiências onde a apropriação de conhecimento ocorre a partir de ações e interações com os colegas e professoras. Assim, brincando, explorando e aprendendo com o corpo, as crianças vivem momentos com intencionalidade pedagógica que contribuem para uma infância feliz”, destacou a professora titular da turma, Josíbia.