Instituto Ivoti - Schola semper reformanda

Nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura, a partir do estudo do Classicismo, que compreendeu o contexto histórico, principais características, influências e principais autores e obras, os estudantes do 1º ano do Itinerário Formativo em Formação Docente escreveram poemas, realizaram um sarau com confraternização e expuseram na sala de aula e na praça das abelhas as produções.

A temática para escrita dos poemas foi livre, mas o texto precisava transmitir uma reflexão e grandes emoções ao leitor. Além disso, apresentar, no máximo, 12 sílabas poéticas por verso e rimas alternadas e/ou interpoladas.

“Os estudantes demonstraram engajamento durante o processo, pois foram os grandes protagonistas dessa proposta, de modo que também definiram a forma de exposição e os recursos a serem utilizados”, destacou a professora Juliana Moro.