Instituto Ivoti - Schola semper reformanda

A turma do Nível 5 da tarde vivenciou uma atividade diferente com a professora Samanta Goltz e a monitora Raphaela Cardoso: a exploração da argila. Esse momento foi realizado na terça-feira, 21, e teve como objetivo a expressão livre por meio da criação de produções tridimensionais.

“A turma ficou eufórica quando se deram conta que teriam a oportunidade de explorar um material diferente, a argila. Todas as crianças se mostraram envolvidas na proposta, do início ao fim. Além disso, o fato de termos realizado o momento em um espaço fora da sala de aula também foi motivo de alegria e entusiasmo”, destacou Samanta.

Segundo Samanta, na Educação Infantil a construção da identidade é a trilha que guia os pequenos exploradores na descoberta de si mesmos, um mapa onde cada experiência é uma bússola, apontando o caminho para a autenticidade e a compreensão do mundo ao redor.