Instituto Ivoti - Schola semper reformanda

Ivoti - Bettina Presser Krug, Brenda Nicole Lautharte Rasch, Cristiane Tais Metz, Giovana Corrêa, Larissa Baptistelli, Natália Brouwenstyn da Rosa, Rosana Wünsch Bastos e Sandy Jeane Metz, acadêmicas da Licenciatura de Letras, Português e Inglês, completaram com sucesso o Virtual Exchange for Global Education in Foreign Language Teaching, que ocorreu de abril a  julho de 2021. As acadêmicas do Instituto Ivoti trabalharam com estudantes da Universidade de Göttingen, da Alemanha, da Faculdade Acadêmica Árabe para a Educação, de Israel e da Universidade de Gazi, da Turquia. 

Os participantes foram divididos em times transnacionais, analisando e comparando seu contexto local, planejando colaborativamente seu próprio Intercâmbio Virtual. Além disso, cada equipe elaborou planos de aula para serem utilizados com alunos da Educação Básica dos quatro países na disciplina de inglês, usando o conceito Complex Competence Task do Prof. Dr. Wolfgang Hallet como base, ligando-o a, pelo menos, um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. 

Os acadêmicos das quatro instituições parceiras investiram, ao menos, 32 horas nesse projeto, incluindo aulas transnacionais síncronas com todos, encontros semanais com seu grupo e atividades assíncronas postadas no Padlet, por exemplo, refletindo individualmente e coletivamente sobre questões de alcance ‘glocal’ (global e local ao mesmo tempo). O Instituto Superior de Educação Ivoti reconhece o esforço das acadêmicas que em vários momentos estavam à frente da tela do computador ou do celular aos finais de semana ou às 5h da manhã para as aulas conjuntas em virtude do fuso horário.